Анкетирование учащихся 5-11 классов "Буллинг"

Цель исследования: Выявление распространённости и специфики буллинга в образовательной среде
 Направление психологической работы: диагностика
 Дата проведения: 8-11.09.25
 Участники: 5-11 класс, всего-111 учащихся
Приняли участие в анкетировании: -109 учеников
В анкетировании приняли участие 109 учеников 5-11 классов. По результатам обработки анкет индекс тяжести активного и пассивного буллинга колеблется в пределах 0-1 балл, это соответствует показателю слабой выраженности по шкале ,  среди опрошенных учащихся не выявлено проявлений как активного, так и пассивного буллинга. Респонденты не указали фактов систематического физического, вербального или социального насилия, а также случаев продолжительного исключения из коллектива или роли жертвы.
Заключение:
 На момент проведения исследования школьная среда характеризуется как благополучная, с низким уровнем риска проявления буллинга. Взаимоотношения в ученическом коллективе стабильные, психологический климат положительный.
Рекомендации:

• Продолжить профилактическую работу по формированию толерантности и развитию навыков ненасильственного общения среди учащихся.
• Проводить регулярный мониторинг состояния межличностных отношений с целью своевременного выявления возможных изменений.