«Я разносторонняя и неповторимая личность»
Тема занятия: « «Я разносторонняя и неповторимая личность » Цель: научить педагогов правилам уважения к себе , повышение самооценки, самопознание. Целевая группа: педагоги Присутствовали: 8 педагогов Использованы методики: аффирмации, ассоциативный тест «Прогулка в лесу» Многие не относятся серьезно к аффирмациям, потому что считают, что простые слова не способны изменить нашу жизнь в лучшую сторону. Слова - это всего лишь слова. Но так ли это на самом деле? С педагогами проведена мини-лекция